Bearbeiten von „Schroeder-Bau“
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Es sollte damals ein Eindruck von Intimität und Gemütlichkeit vermittelt werden. Die Kinder sollten sich zu Hause fühlen. Außerdem waren frische Luft und Kontakt zur Natur Teil dieses reformpädagogischen Konzepts, das sich auch auf Maria Montessori beruft. Auch die Wohnbebauung aus dieser Zeit folge dem Prinzip der Zeilen im Park. Die Menschen sollten aus den stickigen Mietskasernen ins Grüne ziehen. Das war das Prinzip der Gartenstadt, das auch in Kiel an vielen Stellen umgesetzt wurde."<ref>kiel aktuell: ''"[https://kielaktuell.com/2020/09/25/kiel-schicksal-der-schroeder-schulen/ Schicksal der Schroeder-Schulen]"'', 25. September 2020</ref></blockquote> | Es sollte damals ein Eindruck von Intimität und Gemütlichkeit vermittelt werden. Die Kinder sollten sich zu Hause fühlen. Außerdem waren frische Luft und Kontakt zur Natur Teil dieses reformpädagogischen Konzepts, das sich auch auf Maria Montessori beruft. Auch die Wohnbebauung aus dieser Zeit folge dem Prinzip der Zeilen im Park. Die Menschen sollten aus den stickigen Mietskasernen ins Grüne ziehen. Das war das Prinzip der Gartenstadt, das auch in Kiel an vielen Stellen umgesetzt wurde."<ref>kiel aktuell: ''"[https://kielaktuell.com/2020/09/25/kiel-schicksal-der-schroeder-schulen/ Schicksal der Schroeder-Schulen]"'', 25. September 2020</ref></blockquote> | ||
Die ersten nach diesem Muster gebauten Schulen waren die [[ | Die ersten nach diesem Muster gebauten Schulen waren die [[Grundschle Kronsburg|Kronsburger Schule]] und die [[Goethe-Gemeinschaftsschule]]. | ||
Mittlerweile stoßen die Raumkonzepte von damals an die pädagogischen Anforderungen vorn heute. | Mittlerweile stoßen die Raumkonzepte von damals an die pädagogischen Anforderungen vorn heute. |